综观近年来的国省申论考试，贯彻执行题的考察占比大、文种多样。由于多数考生没有机关工作经历、没有经过公文写作的等，考试中遇到不同题干要求信息时，对格式的具体写作拿捏不准、模模糊糊、似是而非的感觉。为让广大考生切实掌握贯彻执行格式，中公教育老师结合多年一线教学经验，系统梳理贯彻执行格式，为各位考生提供助力。

一、不体现格式

要求中出现“不要求格式”“不拘泥于格式”“不考虑行文格式”“只罗列主要内容”等情况或者题干明确只呈现“XX”部分的内容时，建议学员列出简单标题，写出正文即可。如果题干和要求未出现上述特殊要求时，都应该呈现文种的正确格式。

二、标题+称谓+正文

1.常见类别：现场讲话发言类

2.常见文种：发言稿、讲话稿、会议发言、开班讲话、讲解词、开幕词、闭幕词、演讲稿、欢迎辞等

3.正文逻辑：开头(问候语+自我介绍+寒暄)+主体内容+结尾呼吁

三、标题+正文

1.常见文种：总结材料：汇报材料、总结材料、简报、会议纪要/记录、调研报告、导言、导学材料、推荐材料等。新闻评论：新闻稿、报道、短评、短文、摘要、评论员文章等。

2.正文逻辑：发文事由+主体内容+结尾

二、标题+正文+落款

1.常见类型：广而告之没有特定对象的文种，面向所有人的公开信、公报，面向所有人的情况通报、情况说明等

2.注意：以上文种有特定对象时需要呈现称谓

四、灵活类型

1.回复回应类：网站回复、论坛回复、官微回复、市长信箱回复/回信

内容方向：解释说明;指导解决;解决措施

2.辩词论据类：辩论赛的正反方辩词(观点+理由)、备询要点

另外特别提示，题干中出现提纲时，按照文种要求的正确格式呈现。

在具体公文写作中，重点还是需要审清题干信息，找准材料要点。在题干中，需要把握两个重点：一是文种及其要素，通过文种判断和题干中给定的写作身份和受众身份后，基本能够确定框架;二是主题目的，通过主题、目的，甚至是标题，可以得到找点的主要方向和答案的主体内容，通过框架和内容方向，该题答案基本显现。在材料中，突出关键词导向，结合时代热词和材料内容，提炼材料信息，加工整合成答案即可。

（责任编辑：李明）